وليد الشهري
01-14-2009, 06:34 PM
فجر الاستاذ صالح الحميدي مدير الشئون المالية والإدارية بوزارة التربية والتعليم صدمة من العيار الثقيل
عندما أكد في تصريح لصحيفة الحياة
أن قرار تحسين مستويات المعلمين للمستويات المستحقة الذي أمر به المليك حفظه الله
لن يتضمن احتساب المدة التي جلس فيها المعلمين في مستويات أقل وأن الجميع سواسية في التحسين
وبعد المؤتمر الصحفي بوزارة التربية والتعليم
وبخصوص توضيح آلية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات
ووفقا لما أقره خادم الحرمين الشريفين بمنح المعلمين والمعلمات حقوقهم كاملة
فإن الحقوق لم تستوفى بعد والأمور لو توكل لأهلها
وتمهيدا للدخول على خادم الحرمين الشريفين من جديد ولرفع الظلم الواقع على معلمي ومعلمات المملكة
نرجو من كل معلم ومعلمة لم يتحصل على كافة حقوقه أن يساهم ببرقية للمقام السامي عاجلا
الطائف - الوئام - سالم الشيباني :
أكدت اللجنة الإعلامية لمُعلمي ومُعلمات المملكة عبر موقعهم الرسمي
www.ksa-teachers.com (http://www.ksa-teachers.com/)
أن أكثر من 200.000 ألف مُعلم ومُعلمة يعتزمون مساء هذه الليلة إرسال عدة برقيات لملك الإنسانية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يحفظه الله .
وأوضحت اللجنة الإعلامية أن هذا الإجراء يأتي بعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم على لسان الأستاذ صالح الحميدي مُدير الشئون الإدارية والمالية استبعاد صرف الفروقات المالية للمُعلمين والمُعلمات الذين عملوا لسنوات طويلة دون مستوياتهم المُستحقة لهم نظاماً ، إضافة لعدم إقرار الدرجة المُستحقة لهم وفق لوائح الخدمة المدنية ، وكذلك استبعاد احتساب سنوات البند 105 .
وأضافت اللجنة الإعلامية في تصريحها " للوئام " أن إجراء إلغاء الفروقات المالية من قبل وزارة التربية ليس منطقياً أبداً ولن يقبله كافة المُعلمين والمُعلمات لأنه سيفتح ملفات جديدة للقضية ، خاصة ً وأن التوجيه الملكي الذي أمر بتشكيل لجنة وزارية لمُعالجة القضية يعد واضحاً وصريحاً من خلال توجيهه بمُعالجة القضية من كافة الجوانب وليس من جانب ٍواحد فقط ، لافتة ً إلى أن آلية التعديل لأقرب راتب تعد عقيمةً للغاية ولا تخدم المصلحة العامة والإصلاحية التي أكد عليها مراراً خادم الحرمين الشريفين ، مُشيرة ً إلى أنها أعدت برقية لإرسالها عبر شركة الاتصالات السعودية لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يحفظه الله والتي تعد كنموذج من عدد من نماذج من برقيات يعتزم المُعلمون والمُعلمات في المملكة قاطبة ً إرسالها لمقام خادم الحرمين الشريفين مساء هذه الليلة من أجل رفع المظلمة والإجحاف الواضح والعلني في حق المعلمين والمُعلمات ، ومُعللة ًبأن الآلية الأخيرة في تعديل المستويات تتنافى كُلياً مع تأكيدات وزارة التربية بوقوفها مع المُعلمين والمعلمات وحرصها على راحتهم بإعطائهم كافة حقوقهم التي كفلتها لهم أنظمة ولوائح الدولة .
من جهة أخرى أكدت الاتصالات السعودية عبر مصدر مسئول تضامنها مع قضية المعلمين والمُعلمات في كافة أنحاء المملكة وذلك بسرُعة إرسال البرقيات الهاتفية للمقام السامي ، حيثُ سيُعطى كُل مُرسل رقماً للمُتابعة
الرقم المُختص بإرسال البرقيات هو
969
--------
نموذج لصيغة برقية موجهة لوالدنا وقائدنا خادم الحرمين الشريفين
--------
بسم الله الرحمن الرحيم
سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود حفظه الله
السلام ُعليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
تعلمون يحفظكم الله حال أبنائكم المعلمين وبناتكم المُعلمات جراء عملهم دون مستوياتهم الوظيفية التي يستحقونها وفقاً لأنظمة الدولة أعزها الله وذلك مُنذ ما يزيد عن 12 عاماً ، وما سببه ذلك من حالات نفسية سيئة وإحباط كان له الأثر السلبي على سير العملية التعليمية بشكل عام ، ولعلمكم واطلاعكم فيما سبق عن هذه القضية وجه مقامكم الكريم بتشكيل لجنة من ستة وزراء من أجل مُعالجة القضية من كافة الجوانب وبأفضل السُبل ، وعند تفضلكم رعاكم الله بإحداث أكثر من 204 آلاف وظيفة جديدة يوم السبت الماضي وذلك من أجل تعديل مستويات المعلمين والمعلمات أعلنت وزارة التربية والتعليم عن آلية تحسين لا تُحقق علاج القضية من كافة الجوانب إضافة إلى أن تلك الآلية التي لم تُعالج قضية المستويات ستُفرز قضية وظيفية مالية جديدة ستتفاقم مع مرور الوقت .
نرجو منكم والدنا العزيز .. ملك القلوب ، توجيه من يلزم بتغيير هذه الآلية وتنفيذ ما جاء في توجيهكم الكريم القاضي بمُعالجة القضية من كافة الجوانب بما يُحقق ويضمن إعطائنا حقوقنا الوظيفية من درجة مُستحقة وفروقات مالية عن السنوات الماضية إضافة لاحتساب سنوات البند 105 والتي لم تُقرها وزارة التربية والتعليم ضمن آلية نتائج اللجنة الوزارية التي وجهها مقامكم الكريم بمُعالجة القضية من كافة الجوانب وبأفضل السُبل .
حفظكم الله ورعاكم وسدد على طريق الخير خُطاكم
والسلام ُعليكم ورحمة الله وبركاته
http://www.burnews.com/newsm/3932.jpg
التصريح ضرب بعرض الحائط بالعدالة النظامية القائمة على احتساب سنوات الخدمة كدرجات مستحقة للمعلمين لكون الوزارة هي التي اجبرتهم على العمل بمستويات أقل بل أجبرتهم على التوقيع بعدم المطالبة أثناء التقديم لديوان الخدمة المدنية ولذلك سيتساوى الكثير من المعلمين ذوي الخبرات البسيطة وذوي الخبرات الطويلة خاصة دفعة 1421هـ المنكوبة ولن يحصل غالبية المعلمين على زيادة في الراتب سوى مبالغ ضئيلة قد تصل لعشرة ريالات فقط لاغير ..!!
هذا التجاوز الخطير يرجعه الحميدي للنظام الذي تجاوزته وزارة التربية والتعليم عندما عينت المعلمين على بند 105 ورفضت احتسابها كسنة خبرة ودرجة مكتسبة رغم أنها أي الوزارة تحتسب سنوات الخدمة في المدارس الاهلية كدرجات مستحقه وهي بذلك ترفض اعتماد خبراتها بنفسها وهذا التخبط الكبير الذي تقوده قيادات الوزارة هو تكريس لمفهوم احباط همم المعلمين الذين لم يجدوا سوى صدر مليكهم المفتوح بعد أن تطايرت حقوقهم حتى مع القرار الملكي الأخير ..
الايام القادمة ستكشف الكثير لاسيما وأن جهات حقوقية كثيرة تعاطفت مع المعلمين والمعلمات لإعادة حقوقهم المسلوبة والتي ستسلب من جديد ولكن بشكل مطاطي والضحية معلمات بقين على مستويات أقل من المستحق لعشرات السنين ولم يتم احتساب سنوان بند 105 لهن كدرجات مستحقه وكذلك معلمين عانوا الأمرين للحصول على حقوقهن التي يبدو أنها في الطريق للعودة لنقطة الصفر بتضامن الخدمة المدنية مع وزارة التربية والتعليم ناهيك عن الأنباء التي تؤكد عدم وجود نية لصرف الفروقات المالية للسنوات الضائعة دون حقوق فمن يتصدى من جديد؟؟؟؟
الحميدي: التحسين إلى «أقرب راتب»
نفى المدير العام للشؤون المالية والإدارية في وزارة التربية صالح الحميدي، أن يكون استحداث الوظائف التي أقرها خادم الحرمين الشريفين، على المستوى الخامس «تضع المعلم على الدرجة التي تقابل سنوات الخدمة». وأوضح لـ«الحياة»، أن «الوزارة تطبق المادة «18» من النظام، التي تكفل للموظف أن يزيد راتبه في الترقية». وأضاف الحميدي، أنه «سيحسن على أقرب راتب يتحصل عليه حالياً». وأشار إلى أن اللجنة الوزارية لم تصدر قراراً بـ«أثر رجعي».
وأبان أن هناك «لجاناً تعمل بين وزارات المال، والخدمة المدنية، والتربية والتعليم، لتدقيق البيانات ومراجعاتها، لتعديل رواتب المعلمين». وأضاف أن «الزيادات لن تكون كبيرة لبعضهم».
حملة المعلمين والمعلمات مستمرة إن شاء الله
عندما أكد في تصريح لصحيفة الحياة
أن قرار تحسين مستويات المعلمين للمستويات المستحقة الذي أمر به المليك حفظه الله
لن يتضمن احتساب المدة التي جلس فيها المعلمين في مستويات أقل وأن الجميع سواسية في التحسين
وبعد المؤتمر الصحفي بوزارة التربية والتعليم
وبخصوص توضيح آلية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات
ووفقا لما أقره خادم الحرمين الشريفين بمنح المعلمين والمعلمات حقوقهم كاملة
فإن الحقوق لم تستوفى بعد والأمور لو توكل لأهلها
وتمهيدا للدخول على خادم الحرمين الشريفين من جديد ولرفع الظلم الواقع على معلمي ومعلمات المملكة
نرجو من كل معلم ومعلمة لم يتحصل على كافة حقوقه أن يساهم ببرقية للمقام السامي عاجلا
الطائف - الوئام - سالم الشيباني :
أكدت اللجنة الإعلامية لمُعلمي ومُعلمات المملكة عبر موقعهم الرسمي
www.ksa-teachers.com (http://www.ksa-teachers.com/)
أن أكثر من 200.000 ألف مُعلم ومُعلمة يعتزمون مساء هذه الليلة إرسال عدة برقيات لملك الإنسانية خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يحفظه الله .
وأوضحت اللجنة الإعلامية أن هذا الإجراء يأتي بعد أن أعلنت وزارة التربية والتعليم على لسان الأستاذ صالح الحميدي مُدير الشئون الإدارية والمالية استبعاد صرف الفروقات المالية للمُعلمين والمُعلمات الذين عملوا لسنوات طويلة دون مستوياتهم المُستحقة لهم نظاماً ، إضافة لعدم إقرار الدرجة المُستحقة لهم وفق لوائح الخدمة المدنية ، وكذلك استبعاد احتساب سنوات البند 105 .
وأضافت اللجنة الإعلامية في تصريحها " للوئام " أن إجراء إلغاء الفروقات المالية من قبل وزارة التربية ليس منطقياً أبداً ولن يقبله كافة المُعلمين والمُعلمات لأنه سيفتح ملفات جديدة للقضية ، خاصة ً وأن التوجيه الملكي الذي أمر بتشكيل لجنة وزارية لمُعالجة القضية يعد واضحاً وصريحاً من خلال توجيهه بمُعالجة القضية من كافة الجوانب وليس من جانب ٍواحد فقط ، لافتة ً إلى أن آلية التعديل لأقرب راتب تعد عقيمةً للغاية ولا تخدم المصلحة العامة والإصلاحية التي أكد عليها مراراً خادم الحرمين الشريفين ، مُشيرة ً إلى أنها أعدت برقية لإرسالها عبر شركة الاتصالات السعودية لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز يحفظه الله والتي تعد كنموذج من عدد من نماذج من برقيات يعتزم المُعلمون والمُعلمات في المملكة قاطبة ً إرسالها لمقام خادم الحرمين الشريفين مساء هذه الليلة من أجل رفع المظلمة والإجحاف الواضح والعلني في حق المعلمين والمُعلمات ، ومُعللة ًبأن الآلية الأخيرة في تعديل المستويات تتنافى كُلياً مع تأكيدات وزارة التربية بوقوفها مع المُعلمين والمعلمات وحرصها على راحتهم بإعطائهم كافة حقوقهم التي كفلتها لهم أنظمة ولوائح الدولة .
من جهة أخرى أكدت الاتصالات السعودية عبر مصدر مسئول تضامنها مع قضية المعلمين والمُعلمات في كافة أنحاء المملكة وذلك بسرُعة إرسال البرقيات الهاتفية للمقام السامي ، حيثُ سيُعطى كُل مُرسل رقماً للمُتابعة
الرقم المُختص بإرسال البرقيات هو
969
--------
نموذج لصيغة برقية موجهة لوالدنا وقائدنا خادم الحرمين الشريفين
--------
بسم الله الرحمن الرحيم
سيدي خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود حفظه الله
السلام ُعليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
تعلمون يحفظكم الله حال أبنائكم المعلمين وبناتكم المُعلمات جراء عملهم دون مستوياتهم الوظيفية التي يستحقونها وفقاً لأنظمة الدولة أعزها الله وذلك مُنذ ما يزيد عن 12 عاماً ، وما سببه ذلك من حالات نفسية سيئة وإحباط كان له الأثر السلبي على سير العملية التعليمية بشكل عام ، ولعلمكم واطلاعكم فيما سبق عن هذه القضية وجه مقامكم الكريم بتشكيل لجنة من ستة وزراء من أجل مُعالجة القضية من كافة الجوانب وبأفضل السُبل ، وعند تفضلكم رعاكم الله بإحداث أكثر من 204 آلاف وظيفة جديدة يوم السبت الماضي وذلك من أجل تعديل مستويات المعلمين والمعلمات أعلنت وزارة التربية والتعليم عن آلية تحسين لا تُحقق علاج القضية من كافة الجوانب إضافة إلى أن تلك الآلية التي لم تُعالج قضية المستويات ستُفرز قضية وظيفية مالية جديدة ستتفاقم مع مرور الوقت .
نرجو منكم والدنا العزيز .. ملك القلوب ، توجيه من يلزم بتغيير هذه الآلية وتنفيذ ما جاء في توجيهكم الكريم القاضي بمُعالجة القضية من كافة الجوانب بما يُحقق ويضمن إعطائنا حقوقنا الوظيفية من درجة مُستحقة وفروقات مالية عن السنوات الماضية إضافة لاحتساب سنوات البند 105 والتي لم تُقرها وزارة التربية والتعليم ضمن آلية نتائج اللجنة الوزارية التي وجهها مقامكم الكريم بمُعالجة القضية من كافة الجوانب وبأفضل السُبل .
حفظكم الله ورعاكم وسدد على طريق الخير خُطاكم
والسلام ُعليكم ورحمة الله وبركاته
http://www.burnews.com/newsm/3932.jpg
التصريح ضرب بعرض الحائط بالعدالة النظامية القائمة على احتساب سنوات الخدمة كدرجات مستحقة للمعلمين لكون الوزارة هي التي اجبرتهم على العمل بمستويات أقل بل أجبرتهم على التوقيع بعدم المطالبة أثناء التقديم لديوان الخدمة المدنية ولذلك سيتساوى الكثير من المعلمين ذوي الخبرات البسيطة وذوي الخبرات الطويلة خاصة دفعة 1421هـ المنكوبة ولن يحصل غالبية المعلمين على زيادة في الراتب سوى مبالغ ضئيلة قد تصل لعشرة ريالات فقط لاغير ..!!
هذا التجاوز الخطير يرجعه الحميدي للنظام الذي تجاوزته وزارة التربية والتعليم عندما عينت المعلمين على بند 105 ورفضت احتسابها كسنة خبرة ودرجة مكتسبة رغم أنها أي الوزارة تحتسب سنوات الخدمة في المدارس الاهلية كدرجات مستحقه وهي بذلك ترفض اعتماد خبراتها بنفسها وهذا التخبط الكبير الذي تقوده قيادات الوزارة هو تكريس لمفهوم احباط همم المعلمين الذين لم يجدوا سوى صدر مليكهم المفتوح بعد أن تطايرت حقوقهم حتى مع القرار الملكي الأخير ..
الايام القادمة ستكشف الكثير لاسيما وأن جهات حقوقية كثيرة تعاطفت مع المعلمين والمعلمات لإعادة حقوقهم المسلوبة والتي ستسلب من جديد ولكن بشكل مطاطي والضحية معلمات بقين على مستويات أقل من المستحق لعشرات السنين ولم يتم احتساب سنوان بند 105 لهن كدرجات مستحقه وكذلك معلمين عانوا الأمرين للحصول على حقوقهن التي يبدو أنها في الطريق للعودة لنقطة الصفر بتضامن الخدمة المدنية مع وزارة التربية والتعليم ناهيك عن الأنباء التي تؤكد عدم وجود نية لصرف الفروقات المالية للسنوات الضائعة دون حقوق فمن يتصدى من جديد؟؟؟؟
الحميدي: التحسين إلى «أقرب راتب»
نفى المدير العام للشؤون المالية والإدارية في وزارة التربية صالح الحميدي، أن يكون استحداث الوظائف التي أقرها خادم الحرمين الشريفين، على المستوى الخامس «تضع المعلم على الدرجة التي تقابل سنوات الخدمة». وأوضح لـ«الحياة»، أن «الوزارة تطبق المادة «18» من النظام، التي تكفل للموظف أن يزيد راتبه في الترقية». وأضاف الحميدي، أنه «سيحسن على أقرب راتب يتحصل عليه حالياً». وأشار إلى أن اللجنة الوزارية لم تصدر قراراً بـ«أثر رجعي».
وأبان أن هناك «لجاناً تعمل بين وزارات المال، والخدمة المدنية، والتربية والتعليم، لتدقيق البيانات ومراجعاتها، لتعديل رواتب المعلمين». وأضاف أن «الزيادات لن تكون كبيرة لبعضهم».
حملة المعلمين والمعلمات مستمرة إن شاء الله